La Problématique :

Le système éducatif français consiste à accumuler du savoir sans trop se préoccuper des emplois vers lesquels peuvent s’orienter les jeunes.

Très souvent ceux-ci ont fait des études, éventuellement brillantes, sans trop se poser de questions : pression familiale, environnement amical, facilités à apprendre, circonstances de la vie…

Maintenant, il faut trouver un emploi, mais rien ne vous attire particulièrement. Reprendre des études ? Mais pour faire quoi ? Vous préféreriez entrer dans la vie active, mais pour quel type d’emploi postuler ?

 

La réponse de Group’3C :

Group’3C, dépassant le classique « bilan de compétence » trop statique, a mis au point le bilan de stratégie de carrière pour d’une part permettre à un cadre ou un futur cadre de mener professionnellement une réelle réflexion sur ce qu’il est, ses motivations, son savoir-faire, et d’autre part bâtir un projet réaliste tenant compte de cette réflexion qui soit tourné vers l’avenir.

 

 

Bilan de stratégie de carrière